مدير أكاديمية فاس–مكناس يقف على سير الدراسة وجودة الأداء التربوي بمدارس وإعداديات الريادة بتازة

في إطار حرص الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين فاس–مكناس على تتبع السير العادي للدراسة بالمؤسسات التعليمية الرائدة، قام مدير الأكاديمية، مرفوقاً بالمدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية بتازة، بزيارتين ميدانيتين لكل من مجموعة مدارس باب الرملة بجماعة أولاد شريف، وإعدادية المجد الرائدة بجماعة تاهلة المنخرطة في مشروع “إعداديات الريادة”.

وتأتي هاتان الزيارتان في سياق مواصلة الأكاديمية تتبع تنفيذ البرامج التربوية والبيداغوجية وتعزيز آليات الدعم المدرسي بالمؤسسات الرائدة، إلى جانب الوقوف عن قرب على ظروف التمدرس وجودة التعلمات داخل الفصول الدراسية.

وخلال زيارته لمجموعة مدارس باب الرملة، تفقد السيد مدير الأكاديمية الأقسام الدراسية واطلع على سير الدروس، كما تواصل مع الأساتذة والتلاميذ، مشيداً بالمجهودات المبذولة من طرف الأطر التربوية والإدارية، وداعياً إلى تعميم الممارسات الجيدة وتثمين التجارب الناجحة للنهوض بجودة التعليم.

أما خلال زيارته لإعدادية المجد بتاهلة، فقد عقد السيد المدير اجتماعاً موسعاً مع الأطر التربوية والإدارية للمؤسسة، خصص لعرض وتتبع برامج الدعم التربوي، ومناقشة سبل الرفع من نجاعتها في تمكين التلاميذ من تعزيز التعلمات الأساس، خصوصاً في المواد الأساسية، باعتبارها مدخلاً للحد من الهدر المدرسي وتحسين مؤشرات النجاح. كما تطرق الاجتماع إلى آليات تطوير التتبع الفردي للتلاميذ وتعزيز استعمال الموارد الرقمية والبيداغوجية التي يوفرها مشروع “إعداديات الريادة”.

وفي ختام الجولتين، نوّه مدير الأكاديمية بالجهود المبذولة في المؤسستين، مؤكداً ضرورة الاستمرار في تجويد الممارسات التربوية وتعميم المبادرات المبتكرة، بما يسهم في تحسين جودة التمدرس والارتقاء بمؤشرات التعلم داخل المؤسسات التعليمية الرائدة على صعيد المديرية الإقليمية تازة.